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教育孩子是动因果吗;如何教育孩子看待善恶┃Shuohua20110225 05:38

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发表于 昨天 16:47 | 显示全部楼层 |阅读模式


Shuohua20110225 05:38 教育孩子是动因果吗;如何教育孩子看待善恶

 

女听众:关于孩子教育的问题,想请教一下台长,佛法的精神跟孔孟之道有没有相冲突的?

台长答:太多相冲突了。(因为孔孟之道就是说“子不教,父之过”,但是佛法精神又教我们要随缘,不要动人因果,是吗?)你不能这么分开来讲的。不动人因果,并不是说爸爸对孩子没有教育好,就是动因果了,教育孩子不叫因果。实际上你教育孩子不是动他的因果,而是帮助他能够圆满这个因果。比方说这孩子做错事情了,种了恶因的话,父亲当然有责任了。你不要说父亲了,就是老公做错事情,连老婆都受牵连的。再举个简单例子,就算没有什么牵连,你没有罪,他抓进去的话,你好受吗?你说算不算牵连?(明白了。那在教育方面,孩子现在十二三岁,要教他如何待人,要分辨善人跟恶人。)对。这个是应该的。(这个要的。但是那个善恶也不要分得太清楚,是不是这样?)善恶应该分清楚。分清楚之后,应该知道对恶的怎么办,对善的怎么办。对恶的不要去以恶相加。并不是叫你稀里糊涂过一生,让你知道好的和坏的。但是对坏的要知道怎么样来容忍他,怎么样来化解他,怎么样来超度他、救度他,是这样的。并不是说你稀里糊涂把坏人当好人,把好人当坏人,你什么都搞不清楚,这叫随缘啊?这叫糊涂。两个概念。(好。)


注:

1. 文字记录适合同修学习心靈法門知识和查阅相关问题。若同修有时间请尽量多听原录音,因为听录音可以接到台长的气场。

2. 录音文字整理尽量保持与原录音一致。但因对话交流带有语气,文字整理不可能完全还原情境。

3. 录音中部分问题台长回答为个例,请勿以个别代普遍。

4. 如读者遇到文字记录与自己理解差异较大的内容请以原录音为准(每段文字记录均有标注原录音时间段,方便查找)。

5. 节目文字整理涉及的开示是节目录音当前日期的开示,后续若同修听到或看到同类问题新的开示,请以新开示为准。

6. 本文字内容未经东方台审核,请谨慎擅自编辑成书及出版!

 

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